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    现在文具用品玩具化,你是怎么看待这种情况

    2019-11-05

        对于文具到底应不应该玩具化这个话题,大家都有着自己的想法和意见,不同的出发点对于同一个问题的看法会有千差万别。有的人以为学习用品仍是要有用性为基调,他们忧虑过分花哨的玩具不光没有质量保证,还会涣散孩子们的注意力;还有读者则尊重孩子的兴趣,情愿买些款式新颖的文具送给孩子。以下整理了几种不一样观念,期望读者能从中有所收成。

        

        家长同意:小文具让孩子大快乐

        网友小小鸟:我儿子上小学四年级,正是好动、喜爱新鲜事物的时分。每次开学前夕,我都会陪他去买文具。如今的文具花样繁多,报价也一路攀升,曾经价格五块钱的转笔刀,如今做成小汽车、机器人的容貌,均匀价格在二三十块钱。可听孩子说起同班同学大都具有这样的文具,又看着孩子期盼神往的目光,我以为花点小钱换来孩子的手舞足蹈很是值得。

        我小时分的文具格外简略,只需一杆铅笔和白色橡皮,书包则是母亲手缝的布兜。初中时我买来的是个双肩包,每天背着它去上学,感受格外神奇。我的观点是,不论哪个时代的孩子,心底里都或多或少有点虚荣心,只需无伤大雅在可控规模之内,做家长的就该去满意,用不着少见多怪横阻拦。当然意图很简略,只期望孩子因而文具有学习的动力,高枕无忧地高兴生长。


    彩色橡皮擦

        

        对立:“边玩边学”不可取

        网友安康:我在医院工作。或许由于工作性质,我在平常也格外注意生活用品是不是安全和安康。我的女儿本年刚读小学一年级,对那些“玩具化”的文具很是喜爱,每次在文具店看到都要拿在手里玩一瞬间。她写工作时格外喜爱咬笔头,那些色彩鲜艳的文具又通常并无出厂标签,其配件也很琐细,我怕孩子运用那些文具会有安全隐患。

        同时,孩子们之所以会喜爱那些外型新颖的文具,是出于好奇心。好奇心是学习的原动力,这自身是件功德,但假如孩子年纪小,自制力差,就很简略因而涣散在学习中的注意力。我答应女儿在放学回来纵情的抱着各种玩具撒欢儿,在平常,我也会为她买些款式简略心爱的小文具,但不会买那些被完全“玩具化”的文具,不能让她养成边学习边玩的习气。

        

        建议:文具需以“有用”为主

        古往今来,既有许多身世清贫的学子用便宜的笔和纸,书写名动全国、名垂青史的名篇,也不乏有钱人家里的好学子弟,善用家中优胜的学习环境,更有功率地完结经世济邦的伟业。后者的成就被视为天经地义,前者的比如因极端勉励,也得以更广泛地推重。因而,不管家庭经济条件如何,家长在为孩子置办学习用品时都要让其理解这样一个道理,即文具的贵重与否、新旧与否,都跟学习水平没有任何相关。选购玩具,仍是该以有用性为主。


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